Hội thảo khoa học đánh giá CTĐT ngành Giáo dục Tiểu học chu kì 2016 – 2020 và chương trình đào tạo chu kì 2020 – 2024

Để chuẩn bị tốt cho việc cập nhật, điều chỉnh chương trình đào tạo (CTĐT) ngành Giáo dục Tiểu học chu kì 2020 – 2024; nhằm lấy ý kiến của giảng viên, cán bộ quản lí trong và ngoài Trường, các nhà khoa học, đại diện đơn vị sử dụng lao động liên quan, SV và cựu SV về CTĐT chu kì 2016-2020 và CTĐT chu kì 2020-2024, Khoa Giáo dục Tiểu học tổ chức Hội thảo khoa học “Đánh giá chương trình đào tạo ngành Giáo dục Tiểu học chu kì 2016-2020 và chương trình đào tạo chu kì 2020-2024”.

Hội thảo được tổ chức vào lúc 14 giờ 00 ngày 11 tháng 7 năm 2020, tại Hội trường cơ sở 3 Trường Đại học Sài Gòn, 20 Ngô Thời Nhiệm, Quận 3, TP. Hồ Chí Minh. Tham dự Hội thảo có các Đại biểu: 1. Bùi Thị Thanh, Hiệu trưởng trường Tiểu học Nguyễn Huệ, Quận 1; 2. Lê Thị Ngọc Quyên, Hiệu trưởng trường Tiểu học Hùng Vương, Quận 5; 3. Hán Thị Thu Trang, Phó trưởng phòng Đào tạo, Trường Đại học Sài Gòn; 4. Nguyễn Ngọc Bảo Nghi, giáo viên trường Tiểu học thực hành Đại học Sài Gòn; 5. Bùi Văn Qui, SV khoa Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Sài Gòn; 6. Cán bộ, giảng viên khoa Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Sài Gòn.

Mở đầu buổi Hội thảo, TS. Phạm Thị Thanh Tú, Trưởng ban tổ chức Hội thảo đọc Báo cáo đề dẫn về việc đánh giá CTĐT chu kì 2016-2020 và cập nhật, điều chỉnh CTĐT chu kì 2020-2024. Bản Báo cáo đã làm rõ mục đích, yêu cầu của việc đánh giá, cập nhật, điều chỉnh CTĐT; qui trình thực hiện và mong muốn được nghe ý kiến đóng góp của đại biểu cho CTĐT.

Tại buổi Hội thảo, Th.S Nguyễn Thị Minh Nguyệt trình bày Báo cáo nội dung cập nhật, điều chỉnh của CTĐT chu kì 2020 - 2024. Nội dung báo cáo cho thấy những điểm mới của CTĐT chu kì 2020-2024 so với CTĐT chu kì 2016-2020.

Ở phần Thảo luận, các đại biểu và GV khoa Giáo dục Tiểu học đã có ý kiến trao đổi sôi nổi đóng góp cho việc cập nhật, điều chỉnh CTĐT chu kì 2016-2020. Hầu hết ý kiến đóng góp khẳng định sự đổi mới, mở rộng mục tiêu, chuẩn đầu ra của CTĐT, tạo cơ hội việc làm cho người học tốt hơn; tính hợp lí, khoa học của kết cấu CTĐT; phương pháp đánh giá được thiết kế cụ thể, phù hợp; nội dung điều chỉnh, bổ sung các học phần hợp lí, có tính cập nhật Chương trình Giáo dục Phổ thông mới và nhu cầu thực tiễn của ngành Giáo dục Tiểu học. Các đại biểu cũng mong muốn CTĐT thiết kế thời gian Thực hành sư phạm sớm hơn; gia tăng các nội dung tổ chức hoạt động giáo dục (công tác chủ nhiệm, quản lí lớp học), việc soạn thảo văn bản, lưu trữ hồ sơ, tiếp cận văn bản mới…

Thay mặt Lãnh đạo khoa, TS. Nguyễn Thị Thanh Tú tiếp nhận ý kiến đóng góp, phát biểu cám ơn Đại biểu tham dự và tổng kết, Bế mạc Hội thảo.

Một số hình ảnh tại hội thảo:

HTKH 19 20 01

Toàn cảnh Hội thảo

HTKH 19 20 02

TS. Phạm Thị Thanh Tú – Trưởng Khoa GDTH phát biểu khai mạc

HTKH 19 20 03

ThS. Nguyễn Thị Minh Nguyệt trình bày báo cáo nội dung cập nhật,
điều chỉnh của CTĐT chu kì 2020 – 2024

 HTKH 19 20 04

Cô Bùi Thị Thanh – Hiệu trưởng trường TH Nguyễn Huệ
phát biểu đóng góp ý kiến về chương trình đào tạo

HTKH 19 20 05

Cô Lê Thị Ngọc Quyên – Hiệu trưởng trường TH Hùng Vương
phát biểu đóng góp ý kiến về chương trình đào tạo

 HTKH 19 20 06

Hán Thị Thu Trang, Phó trưởng phòng Đào tạo, Trường Đại học Sài Gòn
đóng góp ý kiến về chương trình đào tạo

HTKH 19 20 07

ThS. Nguyễn Ngọc Toàn – Phó Trưởng Khoa GDTH tiếp thu ý kiến góp ý của khách mời

HTKH 19 20 08

SV Bùi Văn Quy – đại diện sinh viên đang theo học tại Khoa
đóng góp ý kiến về chương trình đào tạo của Khoa

Chuyên mục: Tin tức | Đăng bởi: Khoa GDTH

Các bài khác